Secretaría

     Atencion al Público de la Secretaría:

               de lunes a viernes de 9:30 horas a 11:30 horas

     Recogida de Certificados:

               los lunes de 9:30 horas a 11:30 horas

     Cobro de Facturas:

               los viernes de 9:30 horas a 11:30 horas

 

Documentos/Impresos importantes:

• Para las familias 

• Justificante de ausencia del alumno
• e externo, se abre en ventana nueAutorización para escoger la opción religiosa

• Para los docentes

• Instrucciones sobre permisos y licencias de docentes
• e externo, se abre en ventana nueJustificante de ausencia de docentes

 

Legislación:

     Educación

• Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la EducaciónEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por. la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE)Enlace externo, se abre en ventana nueva 

• Educación Infantil

• Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil 
• Orden EFP/608/20022, de 29 de junio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la educación infantil en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación ProfesionalEnlace externo, se abre en ventana nueva 

• Educación Primaria

• Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria 
• Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria 
• Orden ECD/678/2022, de 15 de julio, por la que se establece el currículo  de la Educación Primaria para el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación ProfesionalEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Enlace externo, se abre en ventana nueva 
• Orden ECD/686/2014, de 23 de abril, por la que se establece el currículo de la Educación Primaria para el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y deporte y se regula su implantación, así como la evaluación y determinados aspectos organizativos de la etapaEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Orden EFP/279/2022, de 4 de abril, por la que se regulan la evaluación y promoción en la Educación Primaria 
•  

• Cuerpos docentes

• Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros que desempeñen sus funciones en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de EducaciónEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundariaEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Real Decreto 1635/2009, de 30 de octubre, por el que se regulan la admisión de los alumnos en centros públicos y privados concertados, los requisitos que han de cumplir los centros que impartan el primer ciclo de la educación infantil y la atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en el ámbito de gestión del Ministerio de EducaciónEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Orden EDU/1965/2010, de 14 de julio, por la que se regulan los requisitos que han de cumplir los centros que impartan el primer ciclo de la educación infantil y diferentes aspectos relacionados con la admisión de alumnos, la participación, la organización y el funcionamiento de dichos centros en las ciudades de Ceuta y MelillaEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Orden ECD/724/2015, de 22 de abril, por la que se regula la admisión de alumnos en los centros públicos y privados concertados que imparten el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria y bachillerato en las Ciudades de Ceuta y MelillaEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Corrección de errores de la Orden ECD/724/2015, de 22 de abril, por la que se regula la admisión de alumnos en los centros públicos y privados concertados que imparten el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria y bachillerato en las Ciudades de Ceuta y MelillaEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Orden ECD/144/2018, de 19 de febrero, por la que se modifica la Orden ECD/724/2015, de 22 de abril, por la que se regula la admisión de alumnos en los centros públicos y privados concertados que imparten el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria y bachillerato en las ciudades de Ceuta y MelillaEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se regula el proceso de admisión de alumnos en centros docentes públicos y privados concertados que imparten el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria y bachillerato en las Ciudades de Ceuta y Melilla para el curso 2019/2020.

• Alumnado con necesidad de apoyo educativo

• Orden EDU/849/2010, de 18 de marzo, por la que se regula la ordenación de la educación del alumnado con necesidad de apoyo educativo y se regulan los servicios de orientación educativa en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, en las ciudades de Ceuta y MelillaEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Orden ECD/563/2016, de 18 de abril, por la que se modifica la Orden EDU/849/2010, de 18 de marzo, por la que se regula la ordenación de la educación del alumnado con necesidad de apoyo educativo y se regulan los servicios de orientación educativa en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, en las ciudades de Ceuta y MelillaEnlace externo, se abre en ventana nueva 
• Resolución de 21 de junio de 2018, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se amplían el número de Aulas Abiertas Especializadas para el alumnado con trastorno del espectro autista en centros sostenidos con fondos públicos de las ciudades de Ceuta y MelillaEnlace externo, se abre en ventana nueva